Resumo
As disciplinas que envolvem lógica de programação são as que retém a maior quantidade de alunos em um curso da área de TI. Esse problema é ainda mais agravante nos períodos iniciais causando uma grande taxa de reprovação e ocasionando muitas vezes a desistência da graduação. Nesse artigo é relatado a experiência de um professor de uma disciplina de introdução à informática de uma faculdade do estado de Pernambuco utilizando de duas ferramentas como apoio de ensino de programação.
Publicação
XII Congresso Norte-Nordeste de Pesquisa e Inovação (Connepi)
Rodrigo Lira
Professor
Rodrigo Lira é professor no IFPE e tem interesse nas áreas de inteligência de enxames, aprendizado de máquina e IoT.